網路上的一個趣味題目，一個數列為：1,3,5,7,?
請問下一個數字為何，一般人會回答下一個數字為9，但是題目給出的參考的答案則是一個誇張的數字217314。
這個題目可以從兩個層面來探討，第一個是站在教育的立場，從小到大的填鴨式教學，比起思考，更強調快速地解題、寫出答案來。國高中學習僅是等差數列、等比數列，所寫的題目是基於「特定條件」下的探討。
因此原題目：1,3,5,7,?
其實存在著無限多組解，只要任意一組可以符合f(1) = 1, f(2) = 3, f(3) = 5, f(4) = 7等條件的方程式即可為答案，從平面座標來看，也就是通過(1,1), (2,3), (3,5), (4,7)的任一條數線。
從高中進入大學、出社會，我們所面對的問題就像這樣，看似差不多，但是因為限制越來越少，問題越來越貼近真實環境的狀況，也就漸漸地沒有那種適用於所有人的解答。即便過去的經歷類似、幾乎一模一樣，只要所走的路、趨勢不同，未來必然會發展成兩個截然不同的生活。
「那麼我該要度過什麼樣的生活呢？」
第二個層面，從生涯規劃的角度來思考這個題目，你到目前為止的歷練就像那些已經通過的點，那麼下一個瞬間，也許是27歲又145天10時13分10秒，你要以著什麼樣的姿態來過人生呢？或者是展望30歲1時20分0秒，你想要自己變成一個什麼樣的人呢？那就會成為你要努力的目標。
更精準的職涯計畫，在這裡不細談，想要強調的是，很多時候我們被限縮在自己既有的想法中了。
既然已經從1,3,5,7走到9了，那麼就應該繼續11,13,15……走下去吧？
如果從9退回8,7,6,5……，別人會怎麼看我呢？
比起意識這些事情，更重要的是要找到屬於你自己的人生方程式，有些人會賦予這個方程式一些核心價值，例如幸福方程式、富有方程式、愛情方程式、成功方程式……等等。找到那個目標之後，未來的某一天想要達到那樣的狀況。但是前進的路線並不會按照自己預期的來發生，也許九彎十八拐才抵達，有人則是四平八穩準確無誤地抵達。雖然崎嶇，那依舊是最適合自己的前進路線。
面對人生的挫折、龐大的變故、失手，事過境遷後，詢問當事人會不會耿耿於懷、自卑、埋怨？能夠正視這些經歷，繼續朝目標前進的人，可以生活的更自在、快樂，甩開過去的不愉快，成長為更好的人。
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f(時機)＝秘密方程式＝旨意
如果要在每一個當下找到最適合自己的決定，很多人會想了解旨意而求神問卜、查看星座運勢、命理。不過以我自己在教會中學習信仰中所看見的部分，很多時候聖三位比起直接說出那個秘密的方程式、最終的答案。更常在每個當下給予感動，讓人去做符合時機的事情、去對的位置。就像數列上的數字一樣：「下一個位置是23，再來是121。」
假設一開始就完全告訴自己該走的路有多麽地崎嶇，或是將要勝任多麽重要的職位、任務，想必就會感到怯步。聖靈就像黑暗中的腳前明燈，只有等到攻頂、太陽升起時，才不禁驚訝自己曾經所走過的路是如此地艱難。
「這樣說，基督徒豈不是度過漫無目標的生活嗎？」
首先在學習聖經時，必須要瞭解身而為人的創造目的，以及完成這旨意的方法。
這條方程式，把時間代入「永恆」的話，答案必然會是：
f(永恆) = 黃金天國
過程中按照著特質與狀況，有最適合自己的路線，專屬的救援之路，而為了成就其旨意，今天聖三位所眷顧的人，也配合著 神的時機正在前進當中呢。
時機就是生命。
神會賜下感動，那時就要去行動！
所謂的時機，就是可以做一切事的機會！
時機就是祝福！